Buenas tardes chicos/as hoy os vengo a hablar un poco sobre el Objetivo 3 de la Agenda 2030 y a mostraros un actividad muy divertida la cual podéis llevarla a la práctica en el aula si sois profes y si estáis a punto de conseguir vuestro objetivo.
Objetivo 3: Salud y Bienestar
Para lograr los Objetivos de Desarrollo
Sostenible es fundamental garantizar una vida saludable y promover el bienestar
universal. Sin embargo, en muchas
regiones se enfrentan a graves riesgos para la salud, como altas tasas de
mortalidad materna y neonatal, la propagación de enfermedades infecciosas y no
transmisibles y una mala salud reproductiva.
Si nos centramos en proporcionar una
financiación más eficiente de los sistemas de salud, mejorar el saneamiento y
la higiene, aumentar el acceso a los servicios médicos y proveer más consejos
sobre cómo reducir la contaminación ambiental, lograremos progresos
significativos en ayudar a salvar las vidas de millones de personas.
Actividad a realizar: “Aprendiendo hábitos
saludables”
Materiales:
o
Canción: rutina del baño.
o
Cartulinas de colores.
o
Tarjetas de comidas.
Desarrollo de la actividad:
En esta ocasión, vamos aprender dos de los hábitos considerados como imprescindibles que se debe de llevar a cabo cada día. Entre ellos: la higiene personal y la alimentación.
En primer lugar, al ritmo de la música practicaremos todos los pasos a seguir para ducharnos, lavarnos los dientes y las manos, etc. Mientras escuchamos y vemos el vídeo, reproduciremos los pasos. Por ejemplo: el movimiento que debemos ejecutar para cepillarnos correctamente los dientes.
En segundo lugar, la alimentación. Para ello, crearemos el conocido Semáforo de la buena Alimentación en el que aparecen tres colores: rojo (aquello que debemos comer ocasionalmente) alimentos como chuches, en naranja (aquello que debemos comer a veces) alimentos como el huevo y en verde (aquello que debemos comer a menudo) alimentos como la verdura y la fruta. Así, cada alumno deberá tomar una tarjeta al azar y colocarla dónde crea que debe ir en el Semáforo. Con nuestra ayuda, compararemos qué debemos comer para estar sanos y fuertes.
En esta ocasión, vamos aprender dos de los hábitos considerados como imprescindibles que se debe de llevar a cabo cada día. Entre ellos: la higiene personal y la alimentación.
En primer lugar, al ritmo de la música practicaremos todos los pasos a seguir para ducharnos, lavarnos los dientes y las manos, etc. Mientras escuchamos y vemos el vídeo, reproduciremos los pasos. Por ejemplo: el movimiento que debemos ejecutar para cepillarnos correctamente los dientes.
En segundo lugar, la alimentación. Para ello, crearemos el conocido Semáforo de la buena Alimentación en el que aparecen tres colores: rojo (aquello que debemos comer ocasionalmente) alimentos como chuches, en naranja (aquello que debemos comer a veces) alimentos como el huevo y en verde (aquello que debemos comer a menudo) alimentos como la verdura y la fruta. Así, cada alumno deberá tomar una tarjeta al azar y colocarla dónde crea que debe ir en el Semáforo. Con nuestra ayuda, compararemos qué debemos comer para estar sanos y fuertes.
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