Buenas tardes chicos/as hoy os vengo a hablar un poco sobre el Objetivo 12 de la Agenda 2030 y a mostraros un actividad muy divertida la cual podéis llevarla a la práctica en el aula si sois profes y si estáis a punto de conseguir vuestro objetivo.
Objetivo 12: Producción y consumo responsables
Dicho objetivo nos muestra que el consumo y la producción sostenible consisten en fomentar el uso eficiente de los recursos y la energía, la construcción de infraestructuras que no dañen el medio ambiente, la mejora del acceso a los servicios básicos y la creación de empleos ecológicos, justamente remunerados y con buenas condiciones laborales. Todo ello se traduce en una mejor calidad de vida para todos, y además, ayuda a lograr planes generales de desarrollo, que rebajen costos económicos, ambientales y sociales, que aumenten la competitividad y que reduzcan la pobreza.
Objetivo 12: Producción y consumo responsables
Dicho objetivo nos muestra que el consumo y la producción sostenible consisten en fomentar el uso eficiente de los recursos y la energía, la construcción de infraestructuras que no dañen el medio ambiente, la mejora del acceso a los servicios básicos y la creación de empleos ecológicos, justamente remunerados y con buenas condiciones laborales. Todo ello se traduce en una mejor calidad de vida para todos, y además, ayuda a lograr planes generales de desarrollo, que rebajen costos económicos, ambientales y sociales, que aumenten la competitividad y que reduzcan la pobreza.
Actividad a realizar: “Vamos al supermercado”
Materiales:
o
Mesas del aula
o
Dibujos de frutas y verduras
o
Cartulina grande
o
Lápices de colores
Desarrollo de la actividad:
Primeramente,
haremos una asamblea de concienciación, en la cual explicaremos que debemos ser
consumidores responsables, por ejemplo, en el caso del alumnado, cuando se nos
avería o estropea un juguete, debemos intentar arreglarlo con ayuda de nuestros
padres y no tirarlo a la basura para comprarnos otro nuevo sin saber si tiene
arreglo o no, y en el caso de los padres, cuando se avería un móvil, debemos hacer
el mismo procedimiento que con el juguete.
También es muy importante
concienciar al alumnado sobre la alimentación, a la hora comprar o de comer,
por ejemplo, si se nos apetece una fruta que solo digamos una, o a la hora de
comprar que solo compremos lo necesario, ya que si no los alimentos se ponen
malos.
Después
de dicha asamblea, pasaremos a realizar una actividad para observar si el
alumnado ha estado atento en la asamblea. La actividad consiste en colocar en
el centro de la clase varias mesas (puestos), y en cada una de ella ponemos una
fruta o verdura distintas (manzanas, peras, tomates, etc.) Después la docente y
el/la encargado/a de la clase reparte al alumnado varios dibujos de frutas y
verduras. Luego cada alumno tendrá que coger todos los dibujos iguales, lo que
impide que los demás tengan acceso a dicho dibujo. Después de esto, la docente
explica que, si todos cogemos la misma fruta o verdura, el compañero que viene
detrás no podrá cogerlo y debemos pensar si vamos a comer toda esa fruta o verdura,
ya que si se pone mala hay que tirarla y dejarán a sus compañeros sin poder
comer porque se lo ha llevado todo. La docente recalca que debemos coger las
justas y necesarias.
También
haremos un mural donde destaquemos el compañerismo, el compartir las cosas, ser
generosos y no malgastar la comida.

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